胡鑫宇的笔记本找到了!里面留下的这组数字,谁能破解?
兜兜转转两个月时间,胡鑫宇事件的关键证物之一,他本人的笔记本终于被找到了
为什么说它关键,因为在这个笔记本当中,还真是留下了线索
(相关资料图)
最重要的就是这一连串的数字了,既像是在记录某种金额,又像是在计算某种数据,非常的诡异,也不知道胡鑫宇在自己的笔记本上,留下这些东西,究竟是想表达什么呢
有人称,应该是和购买录音笔,有密切的关系。
但我觉得,恐怕不是那么的简单,估计很多人上了这么多年学,都没见过带录音笔的,先不说录音效果怎么样,真哪里不知道大部分都是要么课后请老师再讲一下,要么回去自己找网课视频,大晚上就带个录音笔出去怎么想也不会是为了学习吧
不让带手机,很多人会以学习,听力为由买录音笔,mp3这类,但是大家其实是等到熄灯了听听歌,这些设备也可以看小说。
一般晚自习不应该都是要求安静的吗,拿着录音笔反而是一件很可疑的事情,所以无论是否往录音笔上引导,录音笔都是对于案件发展很有争议的地方
封闭式高中十几米监控盲区还能大变活人,足以实施的可能性范围降低到如此程度,限定了时间地点,甚至是别无他选的单一,这么久没有答案本身就在指向人祸。
人在毁灭证据同时就不可避免产生空白区域添加大量不合理,客观事实呈现的结果本身并不会漏洞百出还藏得这么深
最主要的疑点就在于有没有其他车辆的来往,但一个15岁的高中生会让其他工作人员产生不理智的冲动我认为是不太可能的,所以,工作人员的人际关系也要调查一下,还有一个就是有人目击到去了小山坡,这个目击证人我认为要查证一下,我感觉可能在带偏
而且很多人提到的,食堂基本不可能,食堂工作人员太多了,要处理一百多公斤的人可不是买通几个人就可以的
因为此前得到的信息比较少,不确定的因素也比较多,如果是人贩子的话应该不会从学校下手,如果有,那当地大概率也有类似事件。我比较倾向于和工作人员发生争斗,进出车辆数量上会出现前后不一致就是疑点
这次不仅科技发达了而且报警及时,警方也全力搜索,什么科技还有警犬,连附近的湖也全抽干了,藏在学校里的可能性基本为零了
除了笔记本,也可以问问座位附近细心的女同学,是不是平时孩子关系和同学们不太待见,问问是不是个别老师教学方法不太文明,问一问孩子周围是不是有不太友好的小团体。问一问孩子的挚友玩伴?
但估计碍于学校的压力,很多人可能都不会说实情,甚至都不敢说,因此调查的难度之大,就可想而知了
但既然有了笔记本,还是要通过笔记本上的东西,多找一些线索出来,相信胡鑫宇的笔记本里,应该还有一些不为人知的东西。
否则真没有什么问题,学校也不会在监控上动手了。
如果这次失踪事件的棘手程度连警方都毫无办法的话,那么就只能去请享有“华人神探”“现代福尔摩斯”之称的李昌钰先生出山了!